广东佛山大学生挂横幅 称学校养猪技术胜蓝翔(图)


 发布时间:2021-03-03 06:53:42

新加坡学生文化教育交流团一行34人,在“中国粤剧之乡”广东吴川市进行文化教育交流访问活动。记者15日从吴川市文化部门了解到,访问期间,新加坡学生与吴川市学生结对子开展丰富多彩的校园兴趣活动,并现场观赏吴川泥塑和飘色的制作技艺,倾听国家级非遗传承人介绍泥塑和飘色的历史由来、特点、制作技术等。访问团领队、新加坡国际文化艺术青年交流基金主席田明施夫人表示,吴川飘色、南派粤剧都是国家级非物质文化遗产。吴川飘色集美术、戏剧、音乐、魔术、杂技、力学于一体的,今年2月曾应邀参加新加坡国际妆艺大游行,其凌空飘逸的人物造型、绚丽多彩的装饰赢得了当地观众的赞誉;吴川南派粤剧尤以武功见长,自2008年起多次到新加坡演出,上座率火爆,深受当地华侨喜爱。来自新加坡淡马锡理工学院的学生粱维珊说,此次来吴川,主要是了解和学习南派粤剧艺术。

“我父亲是个粤剧迷,自小受家庭的熏陶,我对粤剧也情有独钟。这些天,我到南派粤剧传承人郑永健老师的家,讨教粤曲唱腔艺术,晚上还跟随进村的剧团,观看他们精彩的演出。” 淡马锡理工学院跨文化学中心教授李万隆说:“吴川南派粤剧的剧目,大多运用南派手桥、前后磋步、单腿、震翎子、双照镜及高台照镜等高难度动作,是粤剧舞台濒于绝迹的传统艺术,看完演出后,我们真正体验到什么叫‘台上一分钟,台下十年功’。”(完)。

扬大博士摆摊卖小炒 博士称这是副业,已根据所学专业研制出新型鸡公煲 近日,扬州一家论坛上,一则“扬大博士摆摊”的帖子,引起了众多网友的热议。不少网友认为,博士竟然摆摊卖小炒,这难道是博士就业的写照?也有网友称,这是当事人自己的职业标准;更有人觉得,这纯粹是借博士名头炒作,事实究竟如何,记者进行了采访。博士摊的老板真是博士 根据这则帖子的有关内容,记者找到了这个位于扬大农学院东门的美食疏导点。这家摊点很好找,因为摊点的名字就是以博士命名的,叫“扬大刘博士小炒王”。摊点老板是扬州大学兽医学院的博士生刘传敏。“这个摊点已经有7年了,不是为了创业,也不是一时兴起。”刘传敏说,他是草根扬大生,本科、硕士和博士,都是在扬州大学读的,由于全家人对做菜都有兴趣,在他上大学后,父母就跟着他从南京来到扬州,起初在扬大瘦西湖校区附近开了一家“南京美食炒饭”,主要做炒饭、炒面。

“我家人都不是专业从事餐饮的,在经营中边做边学,后来觉得还不错,就专心做起了餐饮。” 摆摊仅仅源于喜欢非就业 刘传敏告诉记者,前几天微博以及论坛上关于他的帖子,他也看到了。“我还没有毕业,我所学的也不是这个专业,餐饮只是副业,并不是我就业的情况。”刘传敏说,2011年,他考取了博士,就把瘦西湖校区的餐饮店关掉了。“我在读研究生时,学的是中药药理专业,对食材、药材搭配比较熟悉,所以我根据所学的专业,研制出了一套鸡公煲制作秘方。”刘传敏说,他研制的改良版鸡公煲,从下锅到熟透,确实如帖子中所说只要6-8分钟,用特殊酱料提前进行腌制,这样既可以快熟,又可以保持鲜嫩。“目前刘博士秘制鸡公煲已注册商标。” 刘传敏说,他摆摊只是个副业,而且会一直作为副业经营下去。

“这是兴趣和爱好,与就业无关。”刘传敏说,他明年博士毕业,以后所从事的专业,肯定会和大学所学的专业有关,不会是开餐饮店。专家称研究精神值得学习 记者看到,网友对该帖的争议很大,有网友认为,博士生浪费时间来摆摊,是不务正业。还有的网友觉得,这是人才的浪费。不过,也有网友认为,选择什么样的生活方式,是别人自己的权利,何况对方只是将这个作为副业来做,并不是主业,不应该一味地批评。针对这个话题,记者采访了扬州大学社会学方面的专家,有关专家认为,在不影响学业的情况下,利用所学的知识去做自己喜欢的事情,这种做法是值得肯定的,这样的研究精神也是值得学习的。“不过如果是就业,还是不要放弃所学的专业,这样才能更好地发挥专业特长。”(通讯员 乔燕 记者 姜静)。

用女性特有的细腻和韧性,熟练地操控着公司一台价值800多万元的高精度数控外圆磨床,成为众人羡慕的对象。“我天生就有一个‘数控梦’。”杜婕告诉记者,2008年7月从湖南工贸技师学院毕业后,就成为公司专攻技术拦路虎的“女武松”,她最得意之作是成功改进的工艺如期试制了南非“双流制”牵引电机。该电机是中国南车首次大批量向非洲大陆出口的铁路装备产品,成为迈出国门、抢占国际市场的关键。如今,成为公司最年轻“技术能手”的杜婕,已是公司数控机床各类新产品试制的“必点之将”,2014年她还荣获了“湖南省劳动模范”和“全国五一劳动奖章”荣誉称号。这名湖南职业教育自己培养出来的“大国工匠”,折射出该省职业教育发展的成功之路——职业学院下痛手调整专业设置,对接产业链,服务地方经济的职业教育模式。湖南的职业教育起步于上世纪八、九十年代,专业设置与全国其他职业学校有着同样的通病——门类雷同且庞杂,脱离产业之外,培养的学生不是过剩就是难就业,而一些企业却花高薪也招不到合适的技术人才。

长沙航空职业技术学院曾先后开设了经、管、文、工等33个专业,但与航空产业紧密对接的专业仅有11个,而生物制药、旅游、会计等诸多专业与航空毫不相干。“该何去何从?”从事职业教育30多年、长沙航空职业技术学院院长朱厚望一语中的道出了职业教育的出路,“专业设置是否对接产业链,是否为行业产业提供有效的服务,是职业院校生命力能否持久的关键因素。” 为此,学院从2012年起,党政领导连续三个暑假带队深入中航工业、民航和通航等企业调研,摸准了航空产业发展趋势,出台了《学院2012-2016年专业调整规划》。“围绕航空产业链,对接产业办专业,采取‘停招、撤销、新增、转向’等措施,大刀阔斧调整专业结构。”朱厚望介绍,学院五年内停招、撤销与航空产业对接不紧密的专业22个,新增航空类专业10个。经过调整后,目前学院逐步形成了航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理的四大航空特色专业群,主动服务于国家正在兴起的航空产业。

中新网记者5月上旬走访长株潭多所职业院校发现,对接产业链开设特色专业、服务地方经济已成为发展职业教育的共识。“学院几年前还是一只毫无行业特色的‘丑小鸭’。”湖南汽车工程职业学院党委书记颜莉芝坦诚地说,“学院抓住了湖南汽车产业这个蓬勃发展的‘牛鼻子’,算是走对了路子。” 根据《湖南省汽车工业“十二五”振兴实施规划》,到2015年湖南全省年产销汽车将超过200万辆,成为中国汽车产业第二方阵的排头兵。另据湖南省机械行管办测算,如果实现每年200万辆车的产量,产业链上将需要40万人,其中工程技术人员需8万人、技能型人才需20万人,而目前湖南汽车产业职工总数仅7万人。同时,随着湖南产业调整升级战略的实施,北汽控股、广汽菲亚特、吉利、比亚迪、北汽福田、众泰江南、陕汽环通、上海大众等大型汽车厂商相继落户湖南,湖南汽车产业发展进入快车道。

这一难得的机遇被湖南汽车工程职业学院敏锐地捕捉到,开始主动适应长株潭地区汽车产业链的需求,将若干个工程对象相同、技术领域相近或专业课程基础相似的专业,优化组合成为专业集群。目前,学院与汽车专业群相关专业有16个,学生规模达5000多人,均超过学校专业和学生总数的60%,形成了以汽车类专业为龙头、全面对接汽车产业链的专业布局和主要服务长株潭地区汽车产业的人才培养格局。据统计,“十二五”期间学院先后向南车电动汽车有限公司、北汽株洲分公司、长沙大众汽车有限公司等地方车企输送了高素质技术技能人才1768人。“2009年以前,大部分学生‘孔雀东南飞’,都去了广东等沿海地区。”颜莉芝颇有感慨的说,“经过学院推动专业链深度融入区域产业链,培养的人才既有效地服务了地方经济和社会发展,又推动了学院的健康有序发展,同时也解决了学生的就业问题,真正实现了地方、学院和学生的三方共赢。

” 湖南铁道职业技术学院党委副书记杨利军也向记者透露,学院非常重视市场的变化,及时调整专业设置,服务地方产业,“学院早在2002年就设置了地铁专业,开全国院校先河,这不仅为地方经济发展提供了技术性人才支撑,更为学生就业提供了良好的平台。” 据介绍,长沙开通的首条地铁、第一代89名地铁司机中,有9名女司机均毕业于湖南铁道职业技术学院,吸引了来自全国众多地铁和城轨公司的眼球。目前学院是中国南车株洲电力机车有限公司、广铁集团、长沙地铁等100余家企业的校外实践培训基地。湖南软件职业学院院长谭长富则说,“对接产业链,服务地方经济是发展职业教育的本质。”该学院已形成了重点突出建设信息大类和建筑大类为主体的专业格局,成为湖南建筑信息化产业领域的人才培养基地,直接为国家级湘潭经济技术开发区等地方园区定点输送人才。

据湖南省教育厅数据显示,2014年湖南65所高职院校共招生15.2万人、在校生40.9万人,毕业生11.2万人;全省招生的中职学校394所,招生23.2万人、在校生70万人、毕业生23.4万人。目前全省中、高职院校分别设置专业162个、418个,基本覆盖了湖南优势产业、特色产业主要岗位和工种。国家为推动职业教育的健康快速发展,今年5月10日在北京启动了全国首届“职业教育活动周”,其主题是“支撑中国制造,成就出彩人生”。(完)。

专业 养猪 学生

上一篇: 广州计划两年内投资22亿元用于“村改居”工程

下一篇: 江苏大学青年志愿者情牵“三农”送温暖下乡



发表评论:
相关阅读
热点话题
网站首页 | 网站地图

Copyright © 2012-2020 柳暗资讯网 版权所有 0.28563