香港特首寄语家长学生:平常心面对升中派位


 发布时间:2021-02-28 10:56:08

高达68.6%的受访者认为内部政治争拗严重影响香港竞争力和经济发展,仅21.7%受访者不认可上述观点。同时,50%受访者认为香港经济受“占中”影响将变差,24.2%认为经济不受影响,17.4%认为受此影响将变好,8.4%无意见。本次民调由全国港澳研究委托香港研究协会进行,主要围绕“占中”后香港社会心态、“占中”关联要素等进行。民调于2014年12月29日至2015年1月4日期间进行,调查对象为18岁或以上的香港市民,有效样本1623人。调查采用真实访问员电脑辅助电话访问系统进行。综合结果来看,“占中”事件对香港社会影响很大,受访者对于事关“一国两制”、国家认同问题上,支持度均在一半以上或更高比例。分析指,这可以看出事件促使港人对香港与国家关系的关注与思考。在涉及香港前途问题上,无论是政制发展或是经济前景,则表现出较大忧虑。尤其是在对“占中”政治关联度较大问题上,态度分歧、社会撕裂明显。

关于“一国两制”、基本法和政制发展问题,45.9%的受访者赞同中央官员表示香港需要对国家和“一国两制”再认识、再启蒙,38.4%表示不赞同,15.7%表示很难说。同时,高达56.9%的受访市民认为需要在香港加强基本法的教育,仅28.8%表示不需要。这显示多数香港市民认识到对“一国两制”方针和基本法认识不够,需要加强这方面的教育与学习。民调显示,44.7%的受访者表示香港没可能在2017年实现行政长官的普选,30.6%表示有可能,24.8%无意见。分析指,这显示香港市民在经历一系列政治纷争后,对如期实现行政长官普选并不乐观。关于特区青年与教育问题,44.6%的受访者认同占领行动以青年学生为主,反映了回归后青年教育的失败,41.7%表示不认同,亦有13.7%表示无意见。在国民教育问题上,高达55.6%的受访者认为香港应推行国民教育,加强国家观念,但需改进方法,31.1%表示不赞同,13.3%无意见。

这表明大多数受访者认同香港青年教育出现问题,并认为应该推行国民教育。对于香港“占中”之后如何改善管治,49.3%的受访者认为当前存在进一步理顺与中央的关系、行政与立法机构不协调等深层次问题,需要“由大乱到大治”;22.7%受访者认为香港存在一定的问题,“小修小补”就可以了;17.8%受访者认为香港的法治根基没有改变,所以没有必要进行任何改革,10.2%则表示很难说或无意见。(完)。

截至下午二时三十分,当天有十六宗新增的甲型流感H1N1确诊个案,总数达到二百三十七宗;当天稍后将再确诊十多宗个案,并涉及两间中学。香港卫生防护中心总监曾浩辉表示,新增个案中,九宗是外地传入,而余下的七宗是本地个案。本地个案中,五宗来自已经停课的澳洲国际学校,一宗来自同样已停课的圣道迦南书院;另一宗来自屯门路德会吕祥光中学,校内一名十五岁中四男生染病,学校将从二十日起停课两星期,是香港第十一间因“甲流”停课的中学。曾浩辉透露,今天傍晚完成的检验结果,显示至少再确诊约十宗个案,并涉及两间中学,包括马鞍山启新书院及东涌港青基信书院。

曾浩辉补充说,十八日确诊的三名学生,曾在本月十四日出席一间私人艺术中心的活动,中心一名导师亦染病,卫生署建议中心停课两星期及彻底消毒。三名学生分别为将军澳优才书院、南岛中学以及英皇书院。当局将继续追踪曾参加这间私人艺术中心活动的学生。曾浩辉说,得悉暑假期间,不少机构都会举办暑期兴趣班,为防止疫情在兴趣班扩散,当局会向有关方面发出指引,加强清洁卫生及防范工作。他指出,由于疫情已经开始,不相信会回复最初时期的情况,当局会继续密切监察及提醒市民。(完)。

由圣言中学夺得金奖。外交部驻港特派员公署特派员宋哲、香港特区政府政务司司长林郑月娥、中央驻港联络办公室副主任王志民、外交部新闻司副司长洪磊等作为主礼嘉宾出席。竞赛由外交部驻港特派员公署、香港特区政府教育局、香港明天更好基金共同主办。总决赛于下午在九龙的深水埗官立小学举行,设抢答题和情景模拟题两个环节。情景模拟题采用围绕同一主题进行阐述的方式,要求6支参赛队分别代表一个国家或国际组织模拟出席国际会议,商讨解决叙利亚危机,并进行互相提问和评委提问。当天,来自香港近50所中小学的师生代表等近400名观众聚精会神、兴致勃勃地观看比赛。选手们以普通话发言、辩论,最后圣言中学脱颖而出,以总分270分的成绩夺得金奖,保良局百周年李兆忠纪念中学和皇仁书院夺得银奖,沙田培英中学、中华传道会安柱中学和浸信会吕明才中学夺得铜奖。另外,圣言中学学生叶珈豪也夺得“最佳发言人”奖项。

“香港明天会更好!”现任外交部发言人洪磊在观赏比赛后,盛赞各参赛学生的表现和外交知识。宋哲在颁奖礼上致辞说,外交知识竞赛已经成为激发广大香港青少年感知国家外交的重要窗口、拓展国际视野的有效平台。香港刚庆祝回归祖国16周年。宋哲也表示,这16年,是香港不断书写“一国两制”成功实践历史的16年,是香港对外交往日益扩大、在国际舞台上展示独特风采的16年,也是香港进一步与内地融合发展、为实现中华儿女共同的“中国梦”努力奋进的16年。(完)。

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