驻法大使孔泉:中文已升至法国外语教学第五位


 发布时间:2020-10-19 21:46:02

中国内地大多数高校毕业生都将离开母校,步入社会。然而,对于在中国的外国留学生来说,他们多数人毕业离校就意味着离开中国,回到自己的国家,许多外国留学生在中国留下了未完成的“中国梦”。“我觉得中国和我的家乡很不一样,这边有太极拳、有陶瓷、还有中国菜……”,来自捷克的23岁女孩Michaela作为交换生在江西已生活学习了四个月,对于7月初即将回国的她来说,“中国有很多好看、好玩的地方都没有去……”。为了不让自己留下太多遗憾,Michaela告诉记者,毕业后,她将去四川成都游玩。“我听说成都很漂亮,有功夫熊猫,如果还有时间的话,我还想去陈家沟,我的中文老师来自那里,我跟他学了四年的太极拳。” 在江西就读的23岁芬兰女孩Katri也是一名即将毕业的留学生。今天,她像往常一样,来到学校附近的菜市场买菜。Katri说,“学语言的最好方式就是多和别人沟通,在买菜的时候,就有机会跟卖菜的阿姨多交流、多对话。

” Katri告诉记者,她小时候在上海住过3年时间,回国后又一直在学中文,最感兴趣的就是中国功夫与中国的茶艺文化。毕业在即,她希望在中国的公司能找一份营销工作,用流利的中文与顾客交流。大眼睛、黑皮肤、板寸头……美国女孩Lizzy走在校园里,总会吸引不少人回头,每次有人用英文、中文与她打招呼,她都回以热情爽朗的笑容。据她身边的朋友介绍,Lizzy是江西财经大学留学生中中文说得最好的一位。“我想留在中国,做一名英文教师,继续我的中国梦”,Lizzy告诉记者,这是她第一次来到中国,发现周围与她同龄的中国朋友,对英文都有浓厚的兴趣。她特意开设了一个英文培训班,每周定期对10岁到18岁之间的儿童和少年进行两次英文培训,“我的学生也教我中文,所以我的中文进步很快。” 随着社会经济的发展,中国已成为外国留学生向往的留学热土之一,从改革开放以来,来华留学人数逐年递增,近年来递增速度更快。

据统计,2011年,在华学习的外国留学生突破29万人次,2012年高达32.8万人次,他们来自180多个国家和地区。(完)。

中国大陆商学院EMBA自主品牌,全中文的复旦大学EMBA项目进入百强榜单,位列第35名。这是中国大陆以中文教学的EMBA在国际排名中取得最好成绩。这份每年发布的“全球EMBA百强榜单”是全球公认的管理教育权威排名。该项排名基于客观的考察和详实的数据,围绕学生职业发展、学院多元化及研究能力等方面,对各商学院EMBA项目进行全面评价。复旦大学管理学院副院长殷志文介绍说,中文的EMBA能够进入榜单一个重要意义就在于,“让这份权威排名有了纯正中国‘面孔’,更加多元化”。殷志文表示,历年来,该百强榜基本上被美国、欧洲商学院垄断,亚洲的新加坡、中国的香港地区虽然也有少数EMBA项目名列其中,但清一色都是英文项目。“此次中文项目能列进百强,预示着起步较晚但发展迅速的中国EMBA教育正在登上国际舞台,成为崛起于世界商学教育的一股新兴力量”。自1943年美国芝加哥大学创设EMBA课程以来,这项精英教育已经走过了近70年的历程,并在欧美知名商学院的大力发展下日臻成熟。但是,中国EMBA教育发展较晚,2002年国务院学位办正式批准国内30家大学试点开办EMBA教育,由此在中国大陆开启了全中文EMBA教育的先河。

十年来,随着中国经济的高速发展,以培养“精英中精英”著称的EMBA教育在中国越来越“火”,其学费亦节节攀升,令人咂舌。“虽然中国的EMBA教育发展很快,但是排名靠前的项目都是国际联合办学的双语项目,真正完全中文授课、授予单独中文学位的项目很难进入世界前茅。”复旦大学管理学院院长陆雄文表示,“参加排名的时候我们也没有信心”。而此次中文项目取得“佳绩”,一向称自己不看重大学排名的复旦大学校长杨玉良亦表示,这不仅是复旦值得高兴的事情,也是中国EMBA教育值得高兴的事情。殷志文说,在此次排名时,对学生的薪资、职位等情况的调查反馈中甚至都没有中文版本。“希望这次中文EMBA项目取得的成绩可以促使国际权威排名中更加重视中国,至少以后能用中文问卷来调查中国学生。”(完)。

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