河南大学今年招生突破万人大关 新增九个专业


 发布时间:2021-05-15 12:22:07

但中国的留学市场却有着愈演愈烈的趋势,留学人数保持着较高的增长幅度。28日在广州举行的国际教育展上,参展的英国、法国、荷兰、爱尔兰、日本等33个国家和地区的高校和教育机构共有400所,在现场,英国、加拿大、美国、澳大利亚等组成了展团,以“群体”出现,十分引人注目。由于中国留学生人数持续走高,今年各大高校纷纷提高了入学门槛要求。比如英国的利兹大学国际新闻专业,2009年国际学生雅思成绩要求是6.5分即可入取,今年则提高到7.5分,且均分不低于7分。据悉,不少人文社科专业成为了涨分的“主力”,英国、澳大利亚、加拿大等英联邦国家的部分名校对人文、社科以及商科专业提高了雅思考分的门槛。其中英国一些商学院除要求提供雅思成绩外,还需考生参加GMAT考试。另外,澳大利亚排名较为靠前的高校,雅思考分都已上涨了0.5分。

今年不少国家留学学费遭遇“涨价年”。据业内人士介绍,如部分加拿大的学校学费出现小幅上涨,涨幅约在3%-7%之间;与去年相比,2010美国学费预计会有 5%至10%左右的涨幅;而英国由于通货膨胀、英镑对人民币的汇率持续下跌等因素,预计各个学校的不同专业,会有适当的上浮;澳大利亚多所学校的学费也较去年有所增长,幅度约在5%左右。然而在学费上涨的同时,中国“准留学生们”依然青睐于学费最重的商科专业。仅仅在澳洲高校中,选择商科专业的中国留学生占了七成左右,有的比如会计专业中,中国留学生甚至达到九成以上的人数。在其他几个留学大国,选择商科专业的中国留学生人数也呈上涨的趋势。特别对出国读研的学生而言,最热门的非商科类专业莫属。一位业内人士表示,许多本科读理工科和文科的学生在申研的时候也转向商科。

据留学专家指出,学生之所以选择商科,除了本身的兴趣外,主要是因为商科的就业前景较好,包容性强,其申请和攻读难度也稍微小一些。另外,还有一部分人想毕业后留在当地,商科也就成了他们的不二选择。去年由于受到金融风暴冲击的威力下,商科专业小遇冷落。但就全年数据来看,商科依旧是出国学生首先选择的专业。据英国大使馆文化教育处统计,去年入学的中国留学生有44%选择了商科,而金融危机发生之前选择商科的中国留学生高达70%。此外,12%的人选了工程类专业,而艺术设计、传媒和物流专业的就读人数大幅攀升。然而,商科专业仍然占主打。

近日教育部公布了通过审批的140个高等学校战略性新兴产业相关本科新专业,在新增本科专业名单中,“物联网”成为最大热门,各高校纷纷开设相关专业。此外,新材料专业也成为发展新热点。高校新设置的140个本科专业自2011年开始招生。2010年需按新设置专业开展培养工作的高校,可通过从学校2010年招收的其他专业的学生或本科二年级的在校生中通过转专业的方式转入所批准的专业学习。本批新开设的专业中,物联网成最大热点。约一半的高校新专业都与物联网有关。据了解,物联网的英文名称为“The Internet of Things”,简称:IOT。物联网通过传感器、射频识别技术、全球定位系统等技术,实时采集任何需要监控、连接、互动的物体或过程,采集其声、光、热、电、力学、化学、生物、位置等各种需要的信息,通过各类网络接入,实现物与物、物与人的链接,实现对物品和过程的智能化感知、识别和管理。J063 部分高校新增专业 北航纳米材料与技术专业; 北理工物联网工程专业; 人大能源经济专业; 北京化工大学能源化学工程专业; 传媒大学新媒体与信息网络专业; 北工大资源循环科学与工程专业; 北电数字电影技术专业等。

(记者李莉)。

在很大程度上取决于高校学科专业的结构合理与否。高校热门专业不一定是就业热门,大学生就业难一方面反映了大学生的就业能力,另一方面折射出高校专业设置的缺陷,专业人才的产出与岗位需求不成比例。葛剑平建议,政府应根据产业分类和主导产业发展的实际,保证冷热专业均衡发展。对于热门专业,要适当加以规模控制,对于农业、能源等冷门专业,要通过降低学费标准,为学校提供冷门专业补贴等手段,确保冷门专业人才的培养满足社会需要。观点2 就业难不能怪学生 全国人大代表、东南大学校长易红 “大学生就业现在是大家关心的热点话题,一定程度上与学科设置不合理是有关联的,对高校专业设置依据社会需求进行调整是有必要的,不过我认为,目前要解决大学生的就业问题主要还是要靠政府的政策引导。

”全国人大代表、东南大学校长易红接受记者采访时表示,现在有很多人认为,大学扩招之后学生人太多,岗位少,但他不这样认为。与发达国家相比,我们的大学生比例并不多,我们每年的毛入学率才20%左右,远低于发达国家,我们2020年的目标是要将大学的毛入学率提高到40%。之所以就业难,还是因为就业不平衡,有的地方缺人才,比如县级、乡镇的基层单位,却招不到大学生。“这不能怪学生,应该是政府的引导问题,”易红说,现在政府也开始出台各种政策了,比如引导学生去乡镇工作,给予补贴,还有让高校、科研院所从科研经费中抽出一些用于招聘毕业生做合同制科研人员,等他们找到工作后再转岗,这些都是政府主导的解决就业的手段,这些手段综合运用起来,相信就业难的问题是能够解决的。

观点3 专业与就业的脱节不是现在才有 全国人大代表、民盟中央委员、中国矿业大学副校长、研究生院院长、博导缪协兴 “如果按照过去的人事分配制度,国家计划招生培养,毕业了按培养计划分配工作,大学生就业当然没问题。不过,现在本科生大幅度扩招,一开始几年市场还能吸纳这些扩招的大学生,可是几年下来,市场需求饱和了,大学生的就业问题就突显出来了。” 缪协兴接受本报记者采访时坦言,事实上,大学生的就业问题并不是才出现的,只是现在世界经济和中国经济都进入了一个低谷,这个问题就被放大了。

他很支持北师大的葛剑平副校长的观点:大学专业设置调整势在必行。他说,我们现行许多专业设置都是在过去计划时期确定的,根据教育部的专业目录而来,而且国内许多高校的专业设置几乎都一样,教材也基本相同。现在市场经济对人才培养有了新的要求,可是高校要想根据需求设置一个专业却很困难,“要不然,你看去年某个高校新增一个专业,连新闻联播都要报道,可见社会的需求多么强烈了。作为高校的管理人员,我真的希望如何办大学应该交给大学自己来管理,政府应该多放放手。” 缪协兴认为,高招时就应当淡化专业的选择,像国外的许多大学那样,本科阶段前两年应当主要加强学生的通识教育,不要把专业定得太死,而应当启发学生本身的特长,给他提供一个寻找自己职业方向的空间。

缪协兴拿自己的学习经验鼓励大学生:“我自己大学时学的力学,后来转而从事采矿科学研究,我们的大学生应当转变择业观念,不要在某个专业上绑死了,学校也应该提供这样的平台,为学生提供专业转向的平台,适应能力提高了,各方面知识具备了,说不定能取得更大的成功。” (本报特派记者 石小磊 刘璞) 话题人物 中国教育学会副会长朱永新: 高考改革将是教改核心 全国人大常委会委员,中国教育学会副会长朱永新是历年两会上记者追逐的焦点人物。昨天下午,朱永新出现在江苏团驻地接受媒体集中采访,一进门他就给记者们每人送了一本书《科学发展观与中国教育改革》,“这是今天上午刚刚出版的,我关于教育改革的意见都写在里面。

”提到教育部正在就中长期教育改革纲要征求意见一事,他认为,中国的教育改革应当“重症用猛药”,并断言高考改革一定是这次教改的核心。日前教育部征求意见中发现,对于取消文理分科,有54%的网民表示反对,不过朱永新还是认为,不是大多数人支持的就是对的。“网上骂我的人太多了,因为他们担心会进一步加重孩子负担,会6门变9门,有人说,你站着说话不腰疼,你也来试试看呢。我说,家长的这种担心是可以理解的,但并不是对的。世界上有几个国家是文理分科的?这说明这个问题是可以解决的。当然,关键就是要改革高考制度,取消高考的文理分科,才能取消教学中的文理分科。

” 另外一个反对文理分科的观念是,“术业有专攻”,早一点分科,有利于培养专门人才。朱永新说:“我觉得这也是不对的,人的职业取向是在不断变化之中的。我经常以钱伟长举例,钱伟长是我们苏州中学毕业的,当年他是以文史第一的成绩考入苏州中学的,文科特别强,可是他后来上大学二年级时转到了物理学科,最后成了出色的物理学家。” 谈到“高考指挥棒”,朱永新向记者指出,高考改革一定是这次教育改革的核心内容。“我们的高考改革必须要为素质教育开道。”他提出了四种改革途径,一是可以变一次考试为几次考试,让学生选择最好的一次成绩作为评价标准。

二是降低学业难度。“我们的孩子现在学的东西太深太难,离生活太远了。”他还建议,可以分类别考试。比如重点高校、省属高校、民办高校分开考试。三是减少考试科目。四是加入综合评价,光学习好不行,还要参加各种社会事务。(本报特派记者 石小磊 刘璞)。

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