“六周岁入学”政策不应“一刀切”


 发布时间:2021-05-07 00:44:17

河南省康复教育研究中心的二百余名身患残疾的小朋友,以看似简单的联欢节目,一起度过了快乐的儿童节。到研究中心陪孩子们过节的河南省政府副省长、省政府残工委主任、省残联主席王铁说,残疾的孩子是社会主义祖国百花园中最娇弱的花朵,不应受到轻视,而应给予所能做到的尽可能的照顾。当天,在联欢活动上,智障儿童康复科、脑瘫儿童康复科聋儿语言康复科的残疾儿童表演了舞蹈《彩虹的约定》、律动操《蜗牛与黄鹂鸟》、歌曲《让爱住我家》等节目,引来家长、老师和医生们热烈而欣慰的掌声。

据研究中心工作人员介绍,失聪、智力障碍、孤独症、脑瘫等病症,是纠缠这些可爱孩子的梦魇,在此接受康复训练的许多孩子从一出生,就开始和身体的残缺作斗争。这些孩子的动作和语言看似简单,背后却是无数次艰难的康复练习。而残疾孩子的愿望往往也比正常孩子要简单许多。现场一位5岁脑瘫患儿牵着父亲的手,嘴里一直含糊念着“人民公园”。他的父亲笑了,说:“他就喜欢去公园玩,这也是他儿童节的愿望。” 王铁看到孩子们的表演后又参观了孩子们的康复教室,看望了正在病床上接受康复治疗的残疾儿童。

在他看来,无论是健全的儿童,还是残疾的孩子,都是祖国的花朵,是国家和民族的未来和希望。“如果说有所不同的话,残疾孩子与健全儿童最大的不同在于,她们是社会主义祖国百花园中最娇弱的花朵,我们不能因为她们有着这样或那样的不幸而轻视她们、忽略她们、抛弃她们,反而应该更加关心她们、关爱她们、呵护她们。”王铁说:“这些孩子无法单独面对人生中的坎坷和风霜,需要政府和社会各界爱心人士的重视与关爱,为他们打造灿烂的未来。” 河南省残联理事长李玉德亦表示,今天在场的小朋友,正是带着渴望和梦想,在他们家长的陪伴下,接受专业康复教师的训练,用他们自己的努力,迈出回归主流社会的脚步。

据河南省残联党组书记李国成介绍,每年河南全省残疾儿童的新发生率占到新生儿出生率的约0.6%,河南2012年的目标是完成10000名0-6岁贫困残疾儿童的康复和教育,但也仅占全省这一年龄段有康复需求残疾儿童总数的37.9%,还有一大部分的贫困残疾孩子不能享受到免费的康复服务。另外,康复与教育场地不足、设备和教育经费的严重缺乏,也是目前残疾儿童关爱事业发展的主要困难。当天,研究中心收到来自河南省残疾人福利基金会和企业捐款共计百余万元,用于购置聋儿语训设备。

(完)。

我国已有80所学校实行自主招生改革试点,其中存在三大联考,这三大联考都是全国性质的统考,考生在任何省市都可报名参加,如果将自主招生与高考集中录取脱钩,参加联考的学生,以联考成绩申请自主招生,获得学校自主招生资格,不再要求参加统一高考、集中录取,这不就实现了全国范围内的异地高考了吗? 其次,高职高专实行注册入学、申请入学。鉴于我国高职高专目前普遍存在生源紧张的问题,甚至有部分高职院校已经出现生源危机,从高职院校发展和满足受教育者接受教育的需求出发,完全可以实行“注册入学、申请入学”,进城务工人员和进城务工人员子女只要有高中学历,都可自主申请,这也就解决了大半的异地高考问题——目前高职的录取计划占总计划的一半左右。

对地方本科院校,考虑到其主要由地方政府出资举办,可以把更多的招生名额投放给本地,考生在参加全国大学招生没有被录取之后,可以再参加地方院校的招考。按照以上高考改革,解决异地高考问题,也就绕过了户籍利益的纠缠。而且,这样的高考录取制度,也将彻底改变基础教育的应试教育格局,为我国教育发展带来新气象。

入学高峰 北京教科院基础教育教学研究中心小学数学教研室主任吴正宪 根据专业教师在编需求调查,北京小学缺口达47%,初中缺口达68%。昨天,人大代表、北京教科院基础教育教学研究中心小学数学教研室主任吴正宪参加北京团审议时表示,应对入学高峰,应建立北京中小学入学人口监测机制,建立新教师补充机制。吴正宪表示,在北京常住人口中,当前入学高峰问题必须引起注意。相关部门调研显示,金猪宝宝、奥运宝宝扎堆出生,现在他们陆续进入幼儿园、小学,加上外地务工人员子女在京接受教育,使得入学人数激增,教育需求高涨,给北京中小学资源承载力带来一系列压力,最突出的是师资数量的压力。2010-2013年,北京教科院教师教育发展中心专家到各区县教育口人事部门做调研,结果表明,小学专业教师在编需求缺口高达47%,初中专业教师需求缺口更是达到68%。吴正宪表示,单独二孩政策发布后,预计北京未来入学人口将逐年增加。此种情况下,新教师供应不上会带来一系列问题,影响正常教学秩序。新教师质量也不能得到保证。吴正宪建议,面对北京入学高峰的到来,建立中小学入学人口监测机制以便科学预测入学规模,并建立教师队伍建设的数据库和需求预测机制。

扩大市属高校招生培养规模,比如北京师范生,合理调整专业结构。(记者 文静 韩旭)。

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